دبستان گل نرگس بروجرد: کتابخوانی و قصّه گویی

بخوان و بگو

دبستان گل نرگس بروجرد

کلاس سرکار خانم مقدسی

1402

 

 

پویش مهر: کتابخوانی

دورهمی فرهنگی

به مناسبت روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار

پویش کتابخوانی و قصّه گویی مهر با همکاری پژوهش سرای جابر ابن حیّان

کتابخانۀ شهید احسان شهیدی

بروجرد، آبان 1402

قصّه گویی: کارگاه سوم

سومین کارگاه قصّه گویی با محوریت قصّه های قرآنی

پویش مهر با همکاری دارالقرآن خاتم الانبیا

بروجرد آبان 1402

حضرت محمّد(ص): از ما نیست.

 

وجود بزرگان موجب برکت است.

هرکس به آن ها احترام نگذارد و به کوچکترها محبّت نکند،

از ما نیست.

 

نهج الفصاحه، مرتضی فرید تنکابنی، تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامی، چاپ شانزدهم: 1385، صفحۀ 21 .

قرآن کریم: ترک آن

و پیامبر[در قیامت] می گوید:

پروردگارا همانا قوم من این قرآن را متروک گذاشتند.

 

قرآن کریم، سورۀ فرقان، آیۀ 30، ترجمۀ انصاریان.

رد پایی بر خاک

رد پایی بر خاک

طرح: استاد عبّاس دیناروند

خط: استاد سیّد وحید طباطبایی صدر

محجوب: شهید روح الله گودرزی

محجوب

اثر شهید روح الله گودرزی

منبع: رد پایی بر خاک، نشر شاهد، 1383

پویش مهر: روز خانواده: خانوادۀ کتابخوان

 خانوادۀ کتابخوان

به مناسبت روز خانواده

پویش مردمی کتابخوانی و قصّه گویی مهر

با همکاری

پژوهشسرای دانش آموزی جابرابن حیّان بروجرد

22/تیر ماه/1402

 

عکاس: معصومه کردی

شیخ بهایی: ارزش امیدوار کردن دیگران

 

           درِ بسته باز کردن

همه روز روزه بودن، همه شب نماز کردن

همه ساله حج نمودن، سفر حـجـاز کردن

شب جمعه ها نخفتن، به خدای راز گفتن

ز وجــود بــی نـیـازش، طـلـب نـیـاز کردن

ز مـسـاجـد و معابد، همه اعتکاف جستن

ز مـنـاهـی و مـلاهـی، هـمه احتراز کردن

ز مـدینه تـا به کعبه، سر و پا برهنه رفتن

دو لـب از بـرای لبیک، به وظیفه باز کردن

بـه خـدا کـه هیـچیـک را، ثمر آن قدر نباشد

کـه بـه روی نـا امیدی، در بسته باز کردن

خانوادۀ کتابخوان

 

 

پویش مهر با همکاری پژوهش ­سرای جابرابن ­حیّان  برگزار می­ کند

  خانوادۀ کتابخوان   

نشستِ گفت و شنید دربارۀ کتاب

« انجمن بازنده ها»

زمان:  پنج شنبه 22/تیر ماه/1402  ساعت:  10 صبح

مکان:  خیابان 18 متری شمالی، پژوهش­سرای دانش آموزی جابر ابن حیّان

                 برنامه:                  

آشنایی بیشتر با نویسنده و آثار او؛  بررسی ساختار کتاب و عناصر داستانی آن؛

شنیدن چند نمونه از خلاصه های ارائه شده و معرفی  برترین ها